Inscription à la maternelle

CEPEO
Du 2 au 18 février 2021, les écoles du CEPEO vous ouvrent leurs portes virtuellement.
Voici la liste des écoles et les dates

CECCE
Afin d’appuyer la famille et l’enfant dans sa transition vers la maternelle, le CECCE propose une formule virtuelle du traditionnel Salon de la petite enfance. Cette année, les parents sont conviés à assister à une série de quatre webinaires éducatifs, sans oublier quatre activités virtuelles destinées aux jeunes enfants. 

Au cours de ces webinaires, les parents auront l’occasion de rencontrer des spécialistes pédagogiques et de divers champs d’expertise du CECCE, ainsi que des surintendances de l’éducation, qui leur donneront des conseils au sujet de l’entrée à l’école.WWW.ECOLECATHOLIQUE.CA/ENROUTE

Pour plus d’information sur l’inscription

Ottawa-Carleton District School Board
Registration is now open for Kindergarten 2021. It’s easy to register. Visit our Registration page to register online anytime.

Your local school will be holding a virtual parent information session. You will learn about our Kindergarten program, meet the principal and staff, and we’ll offer some useful tips to ease your concerns, and help your child prepare for their learning adventure. Visit your home school website for more information.

More information

Ottawa Catholic School Board

360 virtual tour of the Kindergarten classroom.

Each school has made a virtual tour of the Kindergarten class for families to view on the school website.

More information

12 jeux de récréation sans contact
Pendant cette période de la pandémie de Covid-19, la réouverture des établissements scolaires est encadrée par un protocole sanitaire qui repose sur le maintien de la distanciation physique, et l’application des gestes barrières. C’est pourquoi, les jeux de cour de récréation sans contact sont un des outils efficaces dont les enseignants disposent pour plonger leurs élèves dans des activités amusantes et intellectuelles.
Voici des jeux de récréation sans se toucher pour profiter de la récré tout en respectant les gestes barrières

S’épanouir en plein air

Une nouvelle ressource soutient l’apprentissage et le jeu en plein air. Le programme S’épanouir en plein air propose des conseils pratiques et des ressources pour aider les parents, les enseignants et les éducateurs de la petite enfance à poursuivre l’exploration de la nature avec les enfants, quel que soit le temps. 
Lire l’article  /  Consulter le site web

Vous cherchez des idées d’activités qui respectent la distanciation sociale / physique?

Consulter ce guide pour une variété d’idées!

Vous avez des enfants d’âge scolaire à la maison? Essayez ces activités faciles et amusantes pour favoriser la santé mentale

Si vous cherchez une bonne façon de veiller au bien-être mental de votre enfant durant cette pandémie, ou à tout autre moment, il est suggéré de se concentrer sur l’apprentissage socioémotionnel. L’apprentissage socioémotionnel est le processus par lequel nous développons une gamme d’habiletés qui sont essentielles à une bonne santé mentale et à la réussite dans tous les domaines de la vie.

Voir une variété d’activités:

Livre téléchargeable gratuit!

C’est dans un contexte bien particulier que plusieurs Petits Loups reprendront bientôt le chemin de l’école. Pour les aider à mieux vivre cette grande transition, la psychoéducatrice Solène Bourque vous offre deux histoires racontant les émotions que vit Petit Loup lors de son retour en classe en période de déconfinement et la manière dont il se familiarise avec les nouvelles règles mises en place pour contrer la propagation du virus.

Espoir où es-tu?

L’histoire de six enfants dans le monde qui subissent des fermetures d’écoles à cause de la pandémie.
Chaque histoire suit un modèle similaire de frustration et de défi, trouvant leur espoir et diffusant leur espoir aux autres.
 
Disponible gratuitement en 33 langues

La grenouille, méditation pour les enfants

Activités d’orthophonie

L’équipe du Cabinet d’orthophonie Vicki Laframboise a choisi de partager leur expertise en créant une maison d’édition qui offre des activités et des jeux à télécharger gratuitement.

Télécharger des activités de diverses catégories :

• Articulation
• Langage expressif
• Vocabulaire
• Compréhension
• Bégaiement
• Conscience phonologie
• Langage écrit

Activité Ergo : La comptine de la coordination

Avez-vous besoin d’aide pour que votre enfant autiste puisse participer à un camp ou à un programme offert durant la semaine de relâche?

Le Fond de remboursement de la semaine de relâche 2020 est mis à la disposition des familles qui font appel aux services d’un travailleur de soutien individuel pour leur enfant ou leur adolescent ayant un TSA OU qui déboursent des frais pour que celui-ci participe à un camp ou à un programme durant la semaine de relâche, mais pas les deux. Au moins 1 007 familles de l’ensemble de l’Ontario recevront des remboursements.

La date limite de soumission des candidatures est le 24 janvier!

Les remboursements seront effectués à la suite d’une sélection au hasard (tirage au sort) parmi tous les requérants admissibles qui auront présenté une demande entre le 16 décembre 2019 et le 24 janvier 2020.

www.autismontario.com/fr/marchbreak

Avez-vous besoin d’aide  pour que votre enfant ayant un TSA puisse participer  à un camp d’été?
Autism Ontario accepte les applications d’ici le 31 mai 2019.
Pour plus d’information

Programme d’autisme à CHEO

Suite à l’annonce du Ministère sur les nouveaux changements au programme d’autisme de l’Ontario, CHEO a publié son programme d’autisme de printemps et été. Dans les 18 prochains mois, les familles obtiendront des fonds du gouvernement pour acheter des services d’autisme.

Pour plus d’information et consulter le guide, voir le site web de CHEO

Communiqué
Lancement des consultations publiques sur l’autisme en Ontario

Le gouvernement entend des parents et les soignants sur la façon dont il peut améliorer son soutien aux enfants et aux jeunes autistes

Camps du congé de mars

Autisme Ontario
Ville d’Ottawa – Le cyberguide des camps de mars sera disponible en janvier 2019.
Trait d’union Outaouais
Société franco-ontarienne de l’autisme

Fond de remboursement de la semaine de relâche d’autisme Ontario

Les demandes seront acceptées entre le 11 décembre 2017 et le 19 janvier 2018 et feront ensuite l’objet d’un tirage au sort afin de déterminer l’admissibilité des requérants

Pour d’informations ou pour postuler

Minuterie visuelle

Une minuterie visuelle est un belle adition à tous programme de service de garde. Celle-ci aide à annoncer les transitions et encourage les enfants à prendre chacun leur tour.

Les minuteries peuvent être achetées à une multitude de magasin, tel que Amazon et FDMT.ca

Si vous utilisez une tablette dans votre programme, des applications sont disponibles gratuitement ou à bas prix. Rechercher pour « visual timer » dans votre magasin d’application.

Voir la liste de fournisseurs utiliser par le SIJE

Les recherches ont démontré que les parents et les personnes chargées de la garde des enfants ont un rôle important à jouer dans le développement des jeunes enfants et qu’il est possible de le faire par le jeu! Le site Jouez et apprenez offre une variété d’activités approuvées par des experts qui favorisent le développement des enfants âgés de un an et demi à six ans. La plupart des jeux et des activités peuvent être faits en moins de 15 minutes et nécessitent peu de matériel. Les activités mettent l’accent sur l’amélioration des habiletés dans quatre sphères de développement: raisonnement et apprentissage, développement socioaffectif, mouvement et langage. Conçu par des experts de l’Université McMaster, le site Jouez et apprenez est amusant pour tous.

Apprenez-en davantage sur le site jouezetapprenez.ca

Favoriser l’inclusion – Fiche-conseil

Bibliothèque de ressources du SIJE

Voir le catalogue en ligne

Nouvelle carte interactive des services pour familles

www.parentresource.ca

La transition à l’école

La transition vers l’école est le début d’un partenariat entre les familles et l’école. Voici une liste de vérification pour vous guider dans le processus et l’établissement d’une relation de collaboration avec l’école.

Voir la liste de vérification

Bilan de la communication Premiers Mots

À compter du 6 décembre 2016, les parents pourront utiliser l’outil en ligne Bilan de la communication pour dépister le développement de la parole et du langage de leur enfant.

Au sujet du Bilan de la communication  :

• Disponible en français et en anglais
• Appuie les parents/tuteurs d’Ottawa et les professionnels dans l’identification précoce de retards développementaux
• Vise les familles ayant des enfants âgés de six mois à cinq ans
• Sert à examiner la parole, le langage, la communication sociale, la motricité fine et la motricité globale de l’enfant et indique les signaux d’alarme
• Donne des résultats instantanés et les prochaines étapes pour l’enfant
• Permet un aiguillage des familles vers l’organisme qui saura le mieux répondre aux besoins de développement de leur enfant
• Permet aux familles d’amorcer le processus d’inscription soit en ligne ou par téléphone
• Disponible 24 heures par jour, aucun rendez-vous nécessaire
• Accessible à partir d’un ordinateur, d’un ordinateur portable, d’une tablette ou d’un téléphone cellulaire avec l’accès à Internet

Pour plus d’information, consulter le communiqué ou visité http://firstwords.ca/bilan-de-la-communication/.

Le quatrième module de la Série de modules de perfectionnement professionnel … est maintenant prêt.

Une programmation réflexive, c’est réaliser des opportunités d’apprentissage pour tout un chacun

Le SIJE a coordonné des séances de module 1 – L’aménagement physique, un atout pour tout le monde,  2 – Un encadrement dynamique : une structure et des transitions efficaces et 3 – Réagir avec cœur, c’est établir des relations de confiance depuis leurs lancements.

Nous sommes très heureux de vous annoncer que le module 4 – Une programmation réflexive, c’est réaliser des opportunités d’apprentissage pour tout un chacun de la série de cinq est maintenant disponible.

Ce module sera disponible aux services de garde éducatifs qui ont participé aux trois autres modules, qui ont fait la mise en œuvre de leurs plans d’action et ont réussi à maintenir les objectifs ciblés.

Malgré que les séances de formation et la consultation qui en suit soient gratuites, il y a des frais de 10,00$ par participants, par module pour la Trousse d’outils du manuel. Un Livret de stratégies en comportement avec trois sections : Comprendre le comportement, Stratégies-clés de prévention et Stratégies de réduction du comportement est inclus dans le troisième module.

Si vous souhaitez faire demande pour la Série de modules, vous pouvez :

• Communiquez avec la Consultante-ressource ou la Consultante en comportement, qui consulte auprès de votre programme, pour discuter de cette option ensuite
• Téléchargez et remplissez de façon électronique le formulaire de demande au http://www.afchildcare.on.ca/cissj-f.html et envoyez-le aux coordonnées indiquées sur ce dernier ou
• Communiquez avec nous au 613-736-1913 poste 284 ou ciss-sije@afchildrensservices.ca si vous avez besoin de plus de renseignements

MindMasters 2

MindMasters 2 est un outil gratuit et bilingue créé par le Réseau de santé des enfants et des adolescents de l’est de l’Ontario (RSEAEO) et le Centre hospitalier pour enfants de l’est de l’Ontario (CHEO) pour aider les enfants de 4 à 9 ans à gérer leurs émotions et à faire face au stress. MindMasters 2 a été conçu à partir d’une ressource fondée sur des données probantes d’origine, soit MindMasters (1), et comprend de nouvelles techniques et technologie, comme une application pour iOS. L’outil est un ensemble d’activités audio et vidéo qui aident les enfants à développer trois compétences clés : la maîtrise du stress et la relaxation, la pensée positive et l’imagination ainsi que la pleine conscience. Ces activités sont conçues pour être dirigées par un parent ou un adulte travaillant avec l’enfant. Cet outil comprend des questions de discussion et des conseils sur la façon d’utiliser et d’adapter les activités afin qu’elles tiennent compte d’une variété de niveaux de développement.

Afin d’en apprendre davantage du MindMasters 2 et de télécharger la ressource dans son intégralité, consultez le site Web suivant : http://www.cyhneo.ca/#!mindmasters-2/eg5w0.

Un guide pour une collaboration inclusive avec les SIJE

Le personnel des Services d’intégration pour jeunes enfants aimerait vous rappeler que « Un guide pour une collaboration inclusive avec les SIJE » est disponible sur notre site web.

Notre objectif est que vous puissiez facilement accéder l’information requise afin d’assurer une communication efficace entre nos programmes en ce qui a trait aux pratiques et aux politiques d’inclusion. Vous y trouverez également tous les formulaires nécessaires lorsque vous planifiez d’inscrire un enfant qui a des besoins particuliers au sein de votre programme.

Vous serez en mesure de télécharger et remplir les formulaires directement dans Adobe Reader, vous pourrez les sauvegarder ou les imprimer et nous les envoyer par courriel, poste ou télécopieur. Certains formulaires tels que l’aiguillage et les autorisations/consentements devront être imprimés et signés. Le processus respectif pour chaque formulaire a été clairement identifié dans le guide.

Nous sommes reconnaissants du soutien que vous continuez d’offrir aux familles lorsqu’elles remplissent leurs formulaires maintenant que nous utilisons un nouveau format.

Lorsqu’il y aura lieu d’apporter des changements ou de faire des mises à jour au guide, ceux-ci seront faits directement sur la page Web afin que vous ayez toujours accès aux renseignements, politiques, procédures et formulaires les plus courants. Nous vous recommandons de seulement télécharger ce dont vous avez besoin, et ce, au fur et à mesure.

http://afchildcare.on.ca/fr/soutien-et-services/services-dintegration-pour-jeunes-enfants/guide-pour-une-collaboration-inclusive/

Bibliothèque de ressources du SIJE – un coffre à trésor de ressources à découvrir!

Notre bibliothèque possède des centaines d’articles et on y ajoute des nouveautés régulièrement. Elle contient des livres de ressources, des livres pour enfants, du matériel éducatif, des disques compacts, des DVD, des journaux périodiques et des revues en français et en anglais.

Découvrez ce que notre bibliothèque a à offrir en consultant notre catalogue à l’adresse suivante: www.cisslibrary-bibliosije.ca

Cartable de renforcement des capacités

Les Services d’intégration pour jeunes enfants (SIJE) sont fiers de faire le lancement d’un nouvel outil qui fournit un cadre permettant au personnel éducateur de mettre à profit et de renforcer leurs connaissances et leurs habiletés existantes pour répondre aux divers besoins de tous les enfants. Les SIJE fourniront une table des matières et des feuillets intercalaires pour chaque service de garde ce qui permettra donc au personnel éducateur de créer leur propre cartable de renforcement des capacités.

Le cartable se veut un lieu central où le personnel éducateur peut accéder à des ressources partagées par les consultantes-ressources, les consultantes en comportement, le personnel éducateur et les partenaires communautaires au moyen de consultations ou de formation. Les ressources peuvent comprendre des présentations, des stratégies propres à un programme et les Trousses d’outils du manuel ainsi que des plans d’action liés au programme.

Restez à l’affût de nos prochains articles dans le bulletin ACCÈS intégration sur le renforcement des capacités pour votre programme.

Questions et réponses au sujet de l’admission aux SIJE

Y at-il des renseignements concernant notre service que vous vous demandez des questions ou que vous pensez connaître, mais que vous n’êtes pas tout à fait certain? C’est peut-être la première fois que vous recherchez du soutien pour votre enfant; ou pour une gestionnaire, d’inclure un enfant ayant des besoins spéciaux dans votre programme.

Dans le document ci-dessous sont des questions qui surgissent lors de nos discussions avec les gestionnaires et les parents/tuteurs. Nous espérons que ces renseignements supplémentaires vont vous éclairer et répondre à vos questions concernant nos services.

Cliquez ici pour voir notre fiche de FAQ.

___________________________________________________________________________________________

Trousses de poupées éducatives

Ces trousses pédagogiques sont conçues pour fournir aux éducatrices et aux éducateurs de la petite enfance et les responsables de garde des renseignements concernant un diagnostic ou un syndrome spécifique. Chaque trousse contient une poupée, des accessoires, un cartable, des livres et d’autres informations éducationnels. Les poupées représentent différentes cultures, donc peuvent être interchangées au besoin.

Un élément clé de ces trousses sont les cartables. Ils ont été créés en fonction de soutenir l’inclusion d’un enfant ayant des besoins spéciaux dans un service de garde éducatif. Le cartable fournit de l’information sur le diagnostic ou le syndrome spécifique qui peut être nouveau (p. ex., définition, nouveau vocabulaire) et aide les éducatrices et les éducateurs/les responsables de garde en fournissant des suggestions (p. ex., suggestions pour introduire le sujet, pour répondre aux questions des enfants), avec des considérations environnementales (p. ex., des adaptations au sein des aires de jeux et lors des transitions et des routines), et des ressources supplémentaires qui peuvent être empruntés dans la bibliothèque ressources des Services d’intégration pour jeunes enfants. Une liste de sites Web utiles est également incluse.

Ces trousses inclus:
Christine (Spina-Bifida)
Daniel (Besoins multiples)
Lucie (Déficience auditive/Surdité)
Robert (Paralysie cérébrale)
Sarah (Déficience visuelle/Cécité)
Vanessa (Autisme) *NOUVELLE*