Archives pour la catégorie Fiches-ressources

À vos masques ! Prêts ! Parlez !

Nous vivons à une époque sans précédent durant la pandémie. Les informations et les recherches sur le port du masque et son impact sur le développement de l’enfant sont limitées pour le moment. Pour être franche : il n’y en a pas beaucoup. Les parents et les adultes qui travaillent en garderie ou à l’école avec les jeunes enfants doivent prendre la meilleure décision sur la base des informations disponibles à ce moment-là, même si nous aimerions en savoir plus afin de mieux orienter nos décisions.

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Les routines, pour stimuler le langage et préparer votre enfant à l’école

Alors que les préparatifs de la rentrée scolaire s’accélèrent, les parents pensent à la meilleure façon de préparer leur enfant à l’école. Nombreux sont les parents qui se demandent si leur enfant sera prêt pour la rentrée scolaire. Secrètement, nous espérons que tout ce que nous avons fait pour eux depuis leur naissance les aura outillés pour continuer à grandir, apprendre et être prêts pour l’école.

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Astuces pour les boîtes à lunch 

Lorsque votre enfant se prépare à entrer à l’école, il est important d’inclure la boîte à lunch dans le cadre de sa préparation à l’école. Apprendre à manger le contenu d’une boîte à lunch nécessite de la pratique, comme pour toute autre habileté. Votre enfant doit d’abord apprendre à manger, à manipuler les différents contenants, puis à tout ranger.

Travail lourd

Le travail lourd aide à calmer ou à éveiller le corps en stimulant le système proprioceptif. En mettant en œuvre une stratégie de travail lourd, les comportements-défis peuvent diminuer et aider l’enfant à faire preuve d’initiative et à réaliser ce qui fonctionne le mieux pour lui.  Le travail lourd se définie comme toute activité qui utilise une poussée, étirement du corps et exerce une pression sur les articulations et les muscles. Le travail lourd contribue à sensibiliser l’enfant aux limites de son corps.

Comment répondre à l’enfant qui dit : « Je m’ennuie! »

Lors de cette lutte contre le virus COVID-19, nos enfants nous disent, « je m’ennuie » plus que jamais. Tandis que l’internet nous offre une foule d’options et les parents travaillent sans fin sur leurs tâches à accomplir, en priorité nous essayons d’assurer que nos enfants continuent à être impliqués et engagés lorsque nous nous adaptons à cette nouvelle réalité. Pour vous aider à satisfaire ces besoins, nous vous proposons 7 façons de répondre lorsque votre enfant vous dit, « Je m’ennuie! »
Voir notre tableau de réponse et une fiche pratique