Archives pour la catégorie Familles

Le jeu sensoriel

En tant qu’éducatrice en petite enfance, je me retrouve souvent en fin de journée à laver la vaisselle. Il s’agit pour moi d’un excellent réducteur de stress et me permet un temps de réflexion sur ma journée. Les activités sensorielles sont aussi importantes pour les adultes que les enfants!

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Trois bacs sensoriels individuels avec sable lunaire afin de rendre l’activité plus accessible et pour donner aux enfants des choix. Les couvercles permettent aux bacs de s’empiler pour un rangement facile dans une zone accessible afin de promouvoir l’autonomie. – Fairview Child Care.

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Votre enfant est-il « prêt pour l’école »? : Le langage et la littératie peuvent aider

First Words logoComme parent, vous êtes l’enseignant le plus important de votre enfant. Tout ce que vous faites favorise la croissance et l’apprentissage de votre enfant dans plusieurs aspects de la vie! En tant qu’orthophoniste, je comprends très bien l’importance du langage dans le cheminement scolaire d’un enfant. Je suis aussi mère de trois belles filles, et comme bien d’autres parents, je me pose les mêmes questions : mon enfant est-il prêt pour l’école? Va-t-il se faire des amis? Saura-t-il où aller s’il se fait mal? Que vous soyez un parent décontracté, ou que vous soyez une maman qui suit l’autobus scolaire jusqu’à l’école (je n’en sais rien personnellement!), quand arrive soudainement le premier jour d’école, on se demande comment notre enfant va se débrouiller. Chacun de nous veut la réussite de son enfant, surtout à l’école. Aujourd’hui, nous allons parler de ce qu’on peut faire à la maison pour préparer notre enfant pour la maternelle. Lire la suite

Le cheminement d’Angelia

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2017

Aujourd’hui, Angelia est âgée de dix ans et elle sera en cinquième année. Jusqu’en juillet 2017, elle fréquentait Children’s Village à Bridlewood. Ma petite-fille est une enfant curieuse, créative, dynamique, enthousiaste, affectueuse qui a aussi des besoins particuliers. Elle a reçu plusieurs diagnostiques : TDAH, TA et TSA. Mis à part ces étiquettes, ses défis comprennent les habiletés sociales, la concentration sur le travail à accomplir, la régulation émotionnelle et les transitions. Il lui est également difficile d’utiliser le langage pour exprimer ses besoins, ses désirs et pour converser. La plupart des enfants acquièrent facilement ces compétences, cependant Angelia nécessite un délai d’apprentissage plus long. Sans le soutien de notre consultante-ressource des Services d’inclusion pour jeunes enfants (SIJE) et du personnel éducateur dévoué du service de garde qui a mis en œuvre les stratégies recommandées, Angelia n’aurait pas pu continuer à fréquenter le programme. Je suis également convaincue que le SIJE et le personnel éducateur ont joué un rôle majeur en l’aidant à grandir et à devenir l’enfant qu’elle est aujourd’hui. Lire la suite

Un mot d’appréciation d’une famille

Inclusion Poster 18 x 24Ce matin, madame Paule Mercier, superviseure des Services à l’enfance Aladin, site Sainte-Anne m’a montré la nouvelle affiche « inclusion » créée par les Services d’inclusion pour jeunes enfants (SIJE). Cette dernière explique la raison du changement d’appellation, c’est-à-dire le remplacement du mot « intégration » par le mot « inclusion ». Outre le fait que l’on apprécie la belle photo de notre fils Emanuel (et de notre chère amie Elise), l’affiche et les photos expriment bien à quel point tous sont enrichis par un milieu inclusif. D’un point de vue personnel, le mot « intégration » sous-entendait des initiatives motivées par des raisons légales ou politiques tandis que le mot « inclusion » sous-entend des initiatives motivées par le fait que tout le monde y gagne et y bénéficie. Lire la suite

Comment les familles d’enfant ayant des complexités médicales font face aux défis financiers

Amy énumère ses dépenses avec la précision d’une comptable. Il y a eu le filtre absolu pour purifier l’air de sa maison : 1 000 $ ; une trousse de disques DVD sur la langue des signes américaine (ASL) : 1 500 $ ; une voiture Plasma : 80 $ .

Ces dépenses sont toutes nécessaires pour répondre aux besoins de son fils de trois ans, Wyatt. Wyatt est né avec une dysgénésie du tronc cérébral, une maladie rare où le débit sanguin vers le cerveau du bébé est interrompu pendant la grossesse. Wyatt a une série de problèmes respiratoires, nerveux et musculaires qui requièrent des mesures d’adaptations spéciales. Lire la suite

Rituels de l’habillement : d’une saison à l’autre

Votre enfant a‑t‑il de la difficulté avec le changement des vêtements d’une saison à l’autre, p. ex., passer des bottes aux souliers, des manches longues aux manches courtes, du manteau au t-shirt? Cette caractéristique peut être courante chez les enfants autistes et les enfants atteints de troubles du traitement sensoriel. Cela peut être le résultat de la sensibilité tactile. L’enfant est attentif aux vêtements qu’il porte, trouve les étiquettes et les coutures irritantes, n’aime peut‑être pas relever ses manches et n’aime que les vêtements lâches ou serrés, les bas et les chaussures ou être pieds nus. Certains enfants ont de la difficulté à tolérer le toucher sur leur peau et constatent qu’ils ne peuvent tolérer que certains vêtements. Cela peut également être le résultat d’une intolérance au changement de la routine, aux transitions ou au type de vêtement. Certains enfants sont rigides et emploient des rituels parce que leur monde est déroutant et accablant. Les rituels et les routines sont leurs tentatives de contrôler leur monde pour afin d’y faire face.

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