Ce livre est le troisième dans la série. On a d’abord connu ce personnage comme Loup dans « Petit Loup entre à l’école » puis, « Petit Loup se sent bien à l’école ». Ce livre discute de l’apprentissage émotionnel chez les tout-petits. L’auteure nous le présente comme un conte à partager avec son enfant, mais c’est bien plus que ça. C’est un outil formidable pour faire découvrir les émotions aux jeunes enfants. À cet âge, on reconnait des sentiments comme la colère, la tristesse et la joie, mais les autres émotions représentent des concepts plus abstraits.

Le héros, Petit loup, fréquente la garderie de la Caverne magique. Avec ses copains et son éducatrice Guimauve, il vivra différentes aventures qui lui feront ressentir toute une palette d’émotions. L’auteure le met en scène dans différents moments du quotidien qui sont familiers aux enfants. On passe ainsi au travers d’une journée typique d’un enfant d’âge préscolaire; avec toutes les situations et émotions que ça implique. Que ce soit la joie, la colère, la tristesse, la timidité ou la fierté, l’histoire de Mini Loup permet aux jeunes, comme aux moins jeunes, de faire le lien entre ce qu’ils vivent et ce qu’ils ressentent.

Le vocabulaire est simple et imagé. On y retrouve des questionnements et des mini-activités qui aideront les enfants, de 2 à 6 ans, à mieux comprendre et à exprimer leurs émotions, en plus de favoriser leur développement affectif, psychomoteur, cognitif et social. Avec des questions simples et des activités amusantes, ce livre se dénote comme un excellent outil pour les parents ou pour le personnel éducateur. Il y a également des comptines en lien avec chacune des émotions abordées! Ce livre éducatif est divertissant, amusant et original.

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Roxane Desjardins, EPEI
Consultante-ressource, SIJE