Archives pour la catégorie Ressources

39 activités extérieures amusantes au printemps

Le soleil est plus chaud, les oiseaux chantent et les enfants ne supportent plus leurs vêtements d’hiver. Le printemps est à nos portes! Après son long sommeil hivernal, la nature semble maintenant s’éveiller et bouillonner d’activité. Les bourgeons éclatent, les insectes bourdonnent et les animaux font leur nid. Les enfants débordent eux aussi d’énergie! Heureusement, au printemps, les activités simples, faciles et amusantes ne manquent pas pour se défouler à l’extérieur. En voici une quarantaine que vous pouvez faire gratuitement avec vos enfants.

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Préparez votre enfant pour le retout : Le rôle du langage et des habiletés sociales pour se faire des amis


Par Roxane Bélanger, MOA(C), reg. OOA-O, Orthophoniste
Premiers Mots d’Ottawa et du comté de Renfrew
Programme de rééducation de la parole et du langage

Préparez votre enfant pour la garderie ou l’école en lui donnant les habiletés sociales et langagières! Les habiletés sociales et langagières sont cruciales pour votre enfant afin d’établir des relations solides avec les autres, surtout après une année pandémique limitant nos activités sociales.

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Projet spécial : trousses interactives « Au-delà de l’histoire »  

On m’a demandé si j’étais intéressé de produire des trousses d’histoire interactive en français pour le personnel éducateur et responsables de garde. Mon enthousiasme pour ce projet était incontournable. Je me retrouve dans mes chaussures d’éducatrice, ma passion pour la littérature d’enfance, l’heure du conte et le plaisir que nous apporte les histoires au quotidien, et cela me ramène que de bons souvenirs.

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Dans la bibliothèque de ressources du SIJE — les activités qui favorisent le développement de la motricité fine

En tant que consultantes-ressource, une des mesures de soutien que nous pouvons offrir aux programmes est de l’équipement qui favorise le développement des habiletés motrices. Nous avons un large éventail de jouets et d’activités que les programmes peuvent emprunter pour appuyer le développement des habiletés de fine motricité. Parfois un retard dans l’acquisition de certaines habiletés peut être identifié par le personnel éducateur ou une compétence particulière peut être ciblée par un ergothérapeute qui consulte au programme. Nous vous proposons ci-dessous des exemples de domaines de développement communs de la fine motricité et des activités qui favorise le développement des habiletés connexes.

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