Archives pour la catégorie Ressources

Mes petites peurs

MesPetitesPeurs.jpgDans ce livre, une petite fille raconte ses peurs. Elle en fait un inventaire : peur du bruit et des manèges qui vont trop vites, des bêtes et des insectes, des machines dans la cuisine, des monstres dans le placard et le chien du voisin, que pour en nommer quelques-unes. Des peurs enfantines, il y en a de toutes sortes. Mais si ces dernières sont souvent anodines aux yeux des grands, elles doivent toujours être prises au sérieux ! Lire la suite →

Ce que j’aime de mes amis

AimeAmis.jpgLes relations avec les pairs sont importantes pour le développement de l’enfant, et forment un espace où celui-ci peut partager ses idées, ses intérêts et ses sentiments. À travers ses interactions, les enfants apprennent des habiletés sociales importantes. Les parents et le personnel éducateur peuvent aider les enfants à établir des relations positives avec leurs pairs en leurs apprenant l’empathie, une bonne aptitude à la communication verbale, le contrôle de leur impulsivité et de leurs émotions, la gentillesse… et à beaucoup rire et s’amuser! Lire la suite →

Mini Loup vit un tourbillon d’émotions

MiniLoupTourbillondEmotions.jpgCe livre est le troisième dans la série. On a d’abord connu ce personnage comme Loup dans « Petit Loup entre à l’école » puis, « Petit Loup se sent bien à l’école ». Ce livre discute de l’apprentissage émotionnel chez les tout-petits. L’auteure nous le présente comme un conte à partager avec son enfant, mais c’est bien plus que ça. C’est un outil formidable pour faire découvrir les émotions aux jeunes enfants. À cet âge, on reconnait des sentiments comme la colère, la tristesse et la joie, mais les autres émotions représentent des concepts plus abstraits. Lire la suite →

Apprendre à parler avec plaisir

ApprendreaparlerHANENLorsque nous œuvrons auprès de la petite enfance, nous avons la responsabilité de créer des environnements d’apprentissage maximisant sur les compétences langagières et sociales des enfants. Donc, il faut s’interroger sur nos pratiques afin de bien guider tous les enfants à devenir des communicateurs compétents.

Ce manuel vise à combler une vaste gamme de besoins langagiers et mise spécifiquement sur les interactions positives de qualité entre le personnel éducateur et les enfants. Il propose également des stratégies gagnantes afin d’aider les enfants à atteindre leur plein potentiel sur le plan social et langagier. Il y a quatre parties bien divisées par des sous-thèmes et des guides d’observation qui peuvent être reproduits. Lire la suite →

Les pictogrammes: Parce qu’une image vaut mille mots

picto.jpgCette ressource est un outil de travail utile dans un environnement éducatif et inclusif. Elle est informative et facile à comprendre. Ce livre est né d’une collaboration de deux auteures, dont l’une est la mère d’un enfant asperger et la seconde, l’enseignante accompagnatrice de celui-ci. Ce duo permet une meilleure compréhension du quotidien à la maison et à l’école. Tout au long de la ressource les auteures fournissent des suggestions de pictogramme afin d’appuyer les enfants dans leur environnement et routines quotidiennes. Ce livre inclus 420 pictogrammes de couleur et un CD-Rom avec des options supplémentaires. Lire la suite →

Les activités estivales de la région

L’été est arrivé et nous nous demandons souvent quelles sont les activités disponibles dans notre région. Nous avons pensé vous offrir une liste de quelques-unes d’entre elle situées dans la région de la capitale nationale.  Vous y trouverez, également, des activités gratuites.

Les musées :
*Vérifiez les sites internet pour les dates effectives.

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