Archives pour la catégorie Ressources

Les habiletés de tout de rôle : essentielles pour aider le développement de la communication de votre enfant

La communication commence à la naissance.  Quand vous parlez à votre bébé, les observez, suivez leurs initiatives et jouez avec eux, vous jouez un rôle crucial dans le développement d’une des plus importantes compétences de la communication chez les jeunes enfants : le tour de rôle.

Qu’est-ce que le « tour de rôle »? Ces habiletés réfèrent à l’interaction réciproque entre vous et votre enfant, c’est le « va-et-vient » conversation entre deux personnes.  On pourrait même comparer le tour de parole à un jeu ultime de « ping-pong » conversationnel qui encourage la communication. Ces habiletés sont à la base d’un attachement sain et des habiletés de communication futures. Le tour de rôle est partie intégrante des interactions de « service et retour» et si importantes pour construire le cerveau d’un enfant. Lorsque vous et votre bébé jouez, imitez et parlez à tour de rôle, vous leur montrer à communiquer.

Lire la suite →

Activités de travail lourd en plein air d’hiver

Fournir une entrée sensorielle proprioceptive profonde grâce à un travail lourd est une excellente façon de calmer le corps de votre enfant et il y a beaucoup de différentes activités de travail lourd que votre enfant peut faire.

Mais peut-être cherchez-vous quelque chose de nouveau à faire pour votre enfant puisque c’est l’hiver?

Cette liste d’activités à faire à l’extérieur dans la neige est un excellent point de départ si vous cherchez à vous faufiler dans certaines activités de régime sensoriel supplémentaire cet hiver. Alors, habillez les enfants et dirigez-vous vers l’extérieur pour ces idées de travail lourd simples, mais efficaces!

Voici une liste de 20 façons amusantes pour les enfants d’incorporer du travail lourd tout en jouant à l’extérieur dans la neige :

Lire la suite →

Dans la bibliothèque de ressources du SIJE : les bienfaits des jouets de cause à effet

L’un des moyens par lesquels votre consultante-ressource peut appuyer votre programme est en proposant de l’équipement flexible qui favorise l’inclusion. Les jouets de cause à effet sont souvent utilisés pour appuyer les enfants pendant les activités de groupe et de jeux. Les enfants qui ont des capacités de jeu et des aptitudes sociales limitées peuvent éprouver de la difficulté à participer aux activités de jeux. Pendant les rassemblements, les jouets dotés d’un interrupteur (des jouets qui ont été adaptés avec un interrupteur plus gros pour que les enfants ayant des limitations physiques puissent activer le jouet plus facilement) peuvent aider certains enfants à participer pleinement.

Lire la suite →

Nouveau livre de Iris le dragon

Nous savons que cette expérience COVID a eu un impact sur les enfants et les familles de différentes façons et a apporté avec elle beaucoup d’émotions et de sentiments – c’est pourquoi SEAF est heureux de collaborer avec Iris le Dragon sur le Projet: Les Enfants, Soyons des Superhéros – un livre électronique spécialement pour aider les conversations sur COVID.
Il est disponible en téléchargement gratuit à l’adresse suivante https://www.iristhedragon.com/bookstore.html

Vous aimeriez emprunter une copie papier? Nous en avons dans notre bibliothèque ressource, communiquez avec nous au ciss-sije@afchildrensservices.ca

Une entrevue en anglais est disponible. Tara Matte, directrice du SIJE et Jessica Grass, COO de Iris le Dragon discuttent du nouveau livre et l’impact que la COVID-19 a sur les enfants.

Créez des sacs sensoriels résistants, faciles à nettoyer, pour tous les groupes d’âge à l’aide de sacs de vin GRATUITS!

Suivez 3 étapes simples.

Étape 1  ̶  Appelez un magasin d’équipement pour faire du vin et demandez-leur de mettre de côté quelques sacs de vin utilisés avec leur bouchon. Les sacs sont disponibles en deux formats : petit et grand.

Étape 2  ̶  Lavez les sacs de vin en utilisant du savon et de l’eau, puis suspendez-les à l’envers, sans leur bouchon, pendant quelques jours jusqu’à ce qu’ils soient secs.

Étape 3  ̶  Remplissez les sacs d’objets divers et offrez-les aux enfants pour qu’ils puissent explorer

Lire la suite →